Warsztaty kulturowe w ramach projektu Erasmus+

piątek, 13 luty 2026

PL Dofinansowane przez UE POS

 Warsztaty kulturowe ramach projektu„Podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej Szkoły Podstawowej w Dubiczach Cerkiewnych” (Nr projektu: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000339591, Projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ (2021–2027), KA1 Edukacja szkolna. Nr umowy finansowej: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000339591odbyły się w dniach:

 19 listopada 2025 r., 10 grudnia 2025 r., 15 stycznia 2026 r. oraz 4 lutego 2026 r.

Badanie kompetencji miedzykultorowych

Przed rozpoczęciem warsztatów, w dniach 3–7 listopada 2025 r., uczestnicy mobilności wypełnili ankietę on-line pt. „Badanie wstępne kompetencji międzykulturowych uczestników mobilności”. Celem badania było określenie poziomu wiedzy, postaw oraz potrzeb uczestników w zakresie mobilności zagranicznych (Malta i Bułgaria), a także identyfikacja barier i oczekiwań edukacyjnych. Wyniki posłużyły do lepszego przygotowania programu warsztatów.

Realizacja warsztatów

Podczas spotkań uczestnicy poznali kulturę, historię, systemy edukacyjne oraz realia życia codziennego na Malcie i w Bułgarii. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu kompetencji międzykulturowych oraz gotowości do realizacji mobilności zagranicznej.

Warsztaty służyły rozwijaniu kompetencji międzykulturowych, poszerzaniu wiedzy o krajach partnerskich oraz wzmacnianiu europejskiego wymiaru pracy szkoły.

Podczas zajęć uczestnicy poznali m.in.:

  • położenie geograficzne, przyrodę i gospodarkę Malty oraz Bułgarii,

  • strukturę i organizację systemów edukacyjnych w obu krajach,

  • najważniejsze wydarzenia historyczne,

  • kulturę, tradycje i codzienne życie mieszkańców,

  • tradycyjną kuchnię,

  • znaczenie obu państw jako kierunków turystycznych.

Prezentacje zostały wzbogacone materiałami multimedialnymi, przykładami dobrych praktyk edukacyjnych (spotkanie z uczestnikiem mobilnosci)  oraz osobistymi refleksjami uczestników.

Ewaluacja

Po zakończeniu cyklu warsztatów, w dniach 5–6 lutego 2026 r., przeprowadzono anonimową ankietę ewaluacyjną wśród 6 uczestników projektu. Badanie pozwoliło ocenić przyrost wiedzy, rozwój postaw międzykulturowych oraz skuteczność zastosowanych metod pracy.

Realizacja projektu Erasmus+ przyczynia się do podnoszenia jakości pracy szkoły, wzmacniania kompetencji kadry oraz budowania europejskiego wymiaru edukacji w naszej placówce. Do pobrania prezentacje oraz raporty z badań: Warsztaty kulturowe w ramach projektu Erasmus+

Tekst: Anna Wasiluk