Matematyczna przygoda w „Krainie ukrytych figur” – warsztaty z tangramem

W naszej szkole uczniowie klas IV–VIII mieli okazję wziąć udział w niezwykle ciekawych warsztatach matematycznych pod hasłem „Kraina ukrytych figur”. Zajęcia miały na celu nie tylko przybliżenie uczniom historii powstawania tangramów – starożytnych chińskich łamigłówek geometrycznych – ale przede wszystkim rozwijanie wyobraźni przestrzennej, logicznego myślenia i kreatywnego podejścia do matematyki.

Uczniowie pracowali z kartami pracy i zestawami tangramów, podejmując różnorodne wyzwania: od odwzorowywania prostych kształtów po samodzielne projektowanie nowych figur. Warsztaty angażowały uczestników zarówno indywidualnie, jak i zespołowo – co sprzyjało rozwijaniu umiejętności współpracy i komunikacji.

Podczas zajęć uczniowie:
🔹 poznali genezę tangramów i ich znaczenie w kulturze,
🔹 rozwijali myślenie przyczynowo-skutkowe i analizę geometryczną,
🔹 ćwiczyli praktyczne zastosowanie matematyki poprzez zabawę,
🔹 mieli okazję do wykazania się pomysłowością i cierpliwością.

Warsztaty były nie tylko świetną okazją do nauki przez doświadczenie, ale także pokazały, że matematyka może być pasjonującą przygodą i zabawą. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie oraz nauczycielom matematyki za przygotowanie inspirujących materiałów!

📸 Zachęcamy do obejrzenia zdjęć z warsztatów w naszej galerii!